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PROGRAMACIÓN DEL EQUIPO DE TITULARIDAD TRIENIO 2006-2009

 

1. Objetivos generales
2. Objetivos y acciones del Área Pedagógica
3. Objetivos y acciones del Área Pastoral Institucional Carismática
4. Objetivos y acciones del Área Económio-Jurídica
     - Área Económica
     - Área Laboral
     - Área Jurídica

 

El Capítulo Provincial celebrado en julio de 2006 aprobó la creación de un Equipo de Titularidad que se encargara de la coordinación y la gestión de los cinco colegios existentes en nuestra Provincia.

Este Equipo de Titularidad está llamado a ser el órgano, delegado del Ministro Provincial y su Consejo, que coordina, anima y ejecuta las decisiones relativas a la gestión de todos y cada uno de los Centros educativos de la Provincia  de España Sur en lo referente a su identidad con el Ideario trinitario-liberador, la pastoral de evangelización, la labor pedagógica, la contratación y formación institucional-profesional del profesorado, la gestión económica e inmuebles, la firma de conciertos y todo lo concerniente al funcionamiento de los Centros.

Los Equipos Directivos de nuestros Centros educativos a la luz del plan aprobado por el Capítulo Provincial, se propone poner en práctica la propuesta de Equipo de Titularidad en este trienio con los siguientes objetivos y acciones:

 


Objetivos generales

1º. Impulsar la vida e interrelaciones de los Centros educativos en todos sus aspectos y dimensiones desde nuestro ideario.

2º. Realizar un proyecto pastoral que vele por el carácter carismático-evangelizador de nuestros Centros trinitarios.

3º. Consolidar la autonomía de gestión y contabilidades de los Centros, implantando una contabilidad presupuestaria y dando pasos hacia su autofinanciación.

[subir]

 


Objetivos y acciones en el área pedagógica

ET   Equipo Titularidad                                  DP   Director Pedagógico
DG   Director General                                    ED   Equipo Directivo

Objetivo 1: Formar los Equipos Directivos en todos los Centros para trabajar en equipo y para que se anime de forma conjunta y coordinada a las distintas comunidades educativas.

ACCIONES

DESTINATARIOS

TEMPORIZACIÓN

RESPONSABLE

EVALÚA

Nombramiento de los Equipos Directivos.

Comunidad Educativa

Al comienzo del trienio.

Provincial y Consejo

Consejo Provincial

Formación permanente de los Equipos Directivos.

Equipos Directivos

Encuentro conjunto al menos una vez durante el curso todos los E. Dir.

E.T.

E.T.

Reunión de cada Equipo Directivo en su Centro para coordinar y organizar el Centro.

Equipos Directivos

Cada 15 días o al menos una vez al mes (cada Centro verá sus necesidades).

D.G.

E.T.

Jornada de formación-reflexión para todos los profesores sobre la identidad cristiana y trinitaria de nuestros Centros Educativos.

Claustro de profesores

Al comienzo de cada curso escolar.

Coordinador del  E.T.

E.T.

Objetivo 2: Coordinar a todos los Centros educativos en aspectos tan importantes como el funcionamiento de los Centros, formación del profesorado, relaciones con la AMPA, selección del profesorado, servicios complementarios, planificación pedagógica.

ACCIONES

DESTINATARIOS

TEMPORIZACIÓN

RESPONSABLE

EVALÚA

Estudio para una adaptación del Reglamento de Régimen Interior al nuevo modelo de gestión de nuestros Centros.

Comunidad educativa

Durante el curso 2006-07.

E.T.
E.D.

E.T.

Garantizar desde el Equipo de Titularidad que los profesores de cada centro realicen anualmente cursos de formación permanente.

Claustro de profesores

Curso escolar.

E.T.

E.T.

Elaboración de un plan de criterios comunes para las actividades complementarias y extraescolares.

Padres y alumnos

Durante el 1º curso del trienio.

E.T
E.D..

E.T.

Creación del Departamento de Religión en todos los Centros.

Profesores de Religión

Durante el 1º trimestre del curso 2006-07.

D.P. de Primaria y ESO

E.D.

Encuentro intercolegial de AMPAS (Asociación de Padres y Madres de Alumnos).

Padres

A principio del mes de junio de cada curso.

E. D.

E.T.
E.D.

Estudio de un plan estratégico para una buena colaboración y relación con las AMPAS de nuestros Centros.

Padres, profesores y entidad titular.

Durante el 1º curso del trienio y con la posibilidad de mejorarlo en los siguientes.

E.T.
E.D.

E.T.

Revisión y puesta al día de los criterios de selección del profesorado.

Directores Generales

Durante el 1º trimestre del curso 2006-07.

Coordinador del E.T. y E.D.

E.T.

Puesta en marcha del plan estratégico de cada Centro para mejorar la calidad de nuestros Centros. Un plan revisable.

Director General y Equipos Directivos

Durante todo el trienio.

E.D
E.T.

E.T.

Visita del coordinador del Equipo de Titularidad a todos los Colegios.

Equipos Directivos

Mensualmente.

E.T.

Consejo Provincial y E.T.

Objetivo 3: Evaluar y mejorar todos los aspectos que envuelven la vida y el funcionamiento de los Centros educativos con el fin de mejorar y abrirnos a nuevas perspectivas de futuro.

ACCIONES

DESTINATARIOS

TEMPORIZACIÓN

RESPONSABLE

EVALÚA

Evaluación del Equipo de Titularidad por parte del Consejo Provincial.

Equipo de Titularidad

Al final de cada curso escolar.

Provincial y Consejo

Provincial y Consejo

Evaluación de cada Centro en las áreas de la vida del Centro y de su proyecto educativo-liberador.

Equipos Directivos

Al final de cada curso escolar.

E.T.

E.T.

Elaboración para todos los Centros de unos criterios claros y comunes de archivo y custodia de la documentación.

Directores Generales

Durante el 1º trimestre del curso 2006-07.

Coordinador del E.T. y Provincial

Consejo Provincial y E.T.

Puesta en marcha en cada Centro del plan de mejora en cuanto a instalaciones y mobiliario.

Director General y Equipos Directivos

Todos los cursos, dependiendo de las necesidades de cada Centro.

D.G.

E.D.
E.T.

Puesta en marcha de un plan de adaptación de nuestros Centros a las demandas sociales de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

Director General y Equipos Directivos

Todos los cursos, dependiendo de las necesidades de cada Centro.

D.G.
E.D.

E.D.
E.T.

Elaboración de una página web de los Centros Educativos Trinitarios.

Comunidad educativa

Durante el curso 2006-07

E.T.

E.T.

Estudio y puesta en marcha sobre las condiciones laborales y de retribución de los miembros de los Equipos Directivos.

Equipos Directivos

Durante el curso 2006-07.

E.T.

Consejo Provincial y E.T.

[subir]

 


Objetivos y acciones en el Área Pastoral
Institucional Carismática

ET   Equipo Titularidad                                  RAPIC   Responsable Área Pastoral-Institucional-Carismática
DP   Delegado Pastoral                                 EP   Equipo de Pastoral                                               ED   Equipo Directivo

Objetivo 1: Unificar criterios pastorales en nuestros centros educativos: elaborar el Proyecto Pastoral Marco, establecer los objetivos y lema anuales y consolidar una terminología y estructura común de coordinación.

ACCIONES

TEMPORIZACIÓN

RESPONSABLES

EVALÚA

Realización y aprobación del Proyecto Marco de Pastoral.

Curso 2006-2007
Aplicación: 07-08

RAPIC y ET
DP

Consejo Provincial

Unificar la terminología y las estructuras de coordinación pastoral en los centros.

Curso 2006-2007
Aplicación: 07-08

RAPIC
DP

ET

Establecimiento de objetivos y lema comunes.

Anual: Último trimestre.

RAPIC
EP

ET

Programación de actividades y líneas de acción conjuntas entre el Responsable de Área y los Delegados de Pastoral.

Anual: Comienzo de curso.

RAPIC
DP

ET

Garantizar que en cada colegio se dote a la pastoral de un presupuesto anual y de espacios propios (despacho, salas o similares).

Anual

RAPIC
DP

RAPIC
ET

Objetivo 2: Promover líneas conjuntas de acción pastoral en los ámbitos escolar, extraescolar, con profesores y con padres de alumnos.

ACCIONES

DESTINATARIOS

TEMPORIZACIÓN

RESPONSABLES

EVALÚA

Programación de actividades en línea carismática trinitaria en cada centro.

Alumnos y exalumnos

Anual al comienzo de cada curso escolar.

DP
EP

RAPIC

Programación de actividades en línea carismática en cada centro dirigidas especialmente a los padres de alumnos.

Padres de alumnos

Anual al comienzo de cada curso escolar.

DP
EP

RAPIC

Planificación de Asociaciones de Antiguos Alumnos y puesta en marcha.

Antiguos Alumnos

Trienio 06-09

RAPIC
DP
ED

RAPIC
ET

Semana Trinitaria – Vocacional.

Comunidad educativa

Anual. Fecha marcada por cada centro.

Equipo PJV
DP y EP

RAPIC

Jornada Social Trinitaria.

Alumnos

Anual. Fecha marcada por cada centro.

Secret Apostolado
ED y DP

RAPIC

Proyecto Solidario Trinitario común para todos los centros.

Comunidad educativa

Anual. A lo largo del curso.

RAPIC
DP y EP

ET

Convivencia del personal de nuestros centros educativos.

Profesores y personal no docente

Anual. Fecha a determinar.

RAPIC
DP

ET

Convivencia-retiro en los tiempos de Adviento y Cuaresma en cada centro educativo.

Profesores y personal no docente

Bianual. Fechas a determinar en Adviento y Cuaresma.

RAPIC
DP y EP

ET
RAPIC

Jornada Intercolegial Trinitaria: San Juan Bautista de la Concepción. Celebración festiva común.

Comunidad educativa

Anual: 14 de febrero.

RAPIC
DP y ED del centro correspondiente

ET

Reedición del libro de oraciones para secundaria.

Alumnos de secundaria

Curso 2006-2007

RAPIC
DP y EP

ET

Edición de un libro de oraciones para primaria.

Alumnos de primaria

Curso 2007-2008

RAPIC
DP y EP

ET

Facilitar la creación y participación en grupos juveniles trinitarios en coordinación con el Equipo PJV.

Alumnos y exalumnos

Anual. A lo largo del curso.

Equipo PJV
DP

RAPIC

Objetivo 3: Formación institucional y carismática en la identidad trinitaria. Formación en modelos actuales de pastoral.

ACCIONES

DESTINATARIOS

TEMPORIZACIÓN

RESPONSABLES

EVALÚA

Curso de formación institucional y carismática.

Claustro de profesores

Anual. A lo largo del curso

RAPIC
DP y ED

ET
RAPIC

Encuentro formativo – convivencia de profesores de nueva contratación.

Curso 06-07: Profesores contratados desde 2005

A partir de 07-08: profesores de nueva contratación del periodo

Un fin de semana a determinar del curso 06-07

 

Anual. Un fin de semana a determinar

RAPIC
ED

ET

Participación en jornadas de formación sobre pastoral escolar

Delegados y Equipos de Pastoral

Anual

RAPIC
DP

ET

Objetivo 4: Evaluación y seguimiento del proyecto pastoral de cada centro escolar

ACCIONES

TEMPORIZACIÓN

RESPONSABLES

EVALÚA

Evaluación de las actividades programadas en el Proyecto Pastoral del Centro por el Equipo Pastoral.

Mensual

DP y EP

RAPIC

Seguimiento del Proyecto Pastoral del Centro entre los Equipos de Pastoral y el Equipo Directivo.

Bianual.

DP y ED

RAPIC

Seguimiento de la Programación conjunta, del Proyecto Pastoral y de la marcha del Equipo Pastoral con el Responsable del Área Pastoral I-C.

Trimestral

RAPIC
DP y EP

ET

Evaluación de los objetivos establecidos entre el Responsable de Área y los Delegados de Pastoral.

Anual: final de curso

RAPIC
DP

ET

[subir]

 

 


Objetivos y acciones en el área económica - laboral - jurídica

ET   Equipo Titularidad                           RAELJ  Responsable Área Económica-laboral-jurídica        EP Ecón. Provincial
CET Coordinador Equipo de Titul.            EAE Equipo del Area Económica                                       AC Administrador Centro
MP Ministro Provincial                            CP   Coneejo Provincial                                                    ED   Equipo Directivo


1. AREA ECONOMICA

Objetivo 1: : Implantación del equipo y funcionamiento del área económica en el mes de sept. 06.

ACCIONES

TEMPORIZACIÓN

RESPONSABLES

EVALÚA

Contratación de una Persona titulada en empre-sariales.

Septiembre 2006
Aplicación: Oct. 2006

MP y C. y E.T.

Consejo Provincial

Abrir una c/c para el funcionamiento del E. T.

Septiembre 2006
14.09.06

EP - CET

MP y CP

Aplicación de las cuotas aprobadas a Com., y Col.

Septiembre 2006

E.T.

MP y C

Creación de una cuenta centralizada informativa para todos los centros mediante acuerdo con una entidad bancaria.

Noviembre 2006

CP – ET - RAELJ

CP - ET

Generar recursos económicos para el funciona-miento del E.T.

Anual

EAE
DP

RAELJ
ET

Objetivo 2: Consolidar la autonomía de gestión y contabilidades de los Colegios respecto a las Comunidades.

ACCIONES

TEMPORIZACIÓN

RESPONSABLES

EVALÚA

Aplicación de los criterios acordados de imputación de ingresos y gastos en Colegios y Comunidades.

A partir del mes de septiembre

EAE

CP - ET

Seguimiento de la aplicación.

Bimensual

EAE - AC

RAELJ

Objetivo 3: Elaborar las contabilidades de nuestros Centros con los criterios del “Plan contable de España”, garantizando la información a la Administración Publica y a la Comunidad Educativa.

ACCIONES

TEMPORIZACIÓN

RESPONSABLES

EVALÚA

Formación a los administradores de nuestros Centros y criterios a seguir.

Una vez al trimestre

EAE - AC

ET

Acompañamiento-seguimiento.

A partir de sept.06

EAE

CP - ET

Aplicación y uso en nuestros Centros y Comunidades de un programa contable.

Enero 2007

EAE

CP - ET

Objetivo 4: Implantación de una contabilidad presupuestaria que garantice el control del gasto y el incremento de ingresos.

ACCIONES

TEMPORIZACIÓN

RESPONSABLES

EVALÚA

Análisis de los balances del 2006 o del curso 2005-06.

De Sept. a Dic.

EAE – ED - AC

CP - ET

Elaboración del presupuesto de nuestros Centros Educativos para el 30 de octubre y 15 de diciembre 06.

Anual en sept. y dic.06

EAE – ED - AC

CP - ET

Seguimiento bimestral de la contabilidad presupuestaria.

Cada dos meses

EAE – ED - AC

ET

Objetivo 5: La autofinanciación de nuestros Centros Educativos.

ACCIONES

TEMPORIZACIÓN

RESPONSABLES

EVALÚA

Política presupuestaria (control de gasto e incremento de ingresos) y economía de escala (acuerdos interinstitucionales sobre prestaciones, servicios…) con el asesoramiento de EAE.

2006-07

EAE – ED - AC

  ET

Colaboración de los Padres al Proyecto educativo anual del Centro e información a la comunidad educativa.

Anual

EAE – ED – AC
consensuando con Ampas y CE

 CP - ET

Incrementar los ingresos potenciando la oferta educativa de extraescolares - complementarias, y la rentabilidad de espacios.

2006-09

EAE – ED - AC

 ET

Firmar un acuerdo con una entidad bancaria que nos facilite préstamos para cubrir inversiones o retrasos en el pago de la administración pública.

Sept – Dic. 2006

EAE

 CP - ET

Objetivo 6: Cumplimiento de la normativa legal, planificación de la economía de los centros y el archivo y custodia de documentos administrativos-económicos.

ACCIONES

TEMPORIZACIÓN

RESPONSABLES

EVALÚA

Favorecer y velar por el cumplimiento de las normas legales, fiscales y de seguros (ley de protección de datos, seguros de accidentes, responsabilidades civil, seguros escolares…).

Anual

EAE – ED - AC

  ET

Implantación de criterios y pautas comunes a todos los centros educativos y comunidades.

Al principio del ejercicio

EAE – ED - AC

ET

[subir]

 


2. AREA LABORAL

 Objetivo 1: Crear una bolsa de trabajo en el ET proveniente de todos los Centros.

ACCIONES

TEMPORIZACIÓN

RESPONSABLES

EVALÚA

Selección de currículum por parte de los Centros.

Año natural

ED - ET

ET

Creación de la bolsa de trabajo en el E.T.

Desde sept. 2006

ED - ET

ET

 Objetivo 2: Estudiar y decidir por parte del ET sobre las nuevas contrataciones.

ACCIONES

TEMPORIZACIÓN

RESPONSABLES

EVALÚA

Consulta y opinión a los ED.

Año natural

ED - ET

ET

Decisión por parte del ET.

Año natural

ET

MP - ET

Contratación del personal docente/no docente.

Año natural

ED - ET

ED - ET

Objetivo 3: Supervisar los contratos laborales del personal docente / no docente (inicial, renovación temporal, definitivo).

ACCIONES

TEMPORIZACIÓN

RESPONSABLES

EVALÚA

Archivo de las contrataciones realizadas.

Año natural

ED - ET

ET

Revisión con un asesor jurídico-laboral de los contratos antes de firmarlos.

Año natural

ET

MP - ET

Objetivo 4: Elaborar y aprobar el Calendario laboral de nuestros Centros Educativos.

ACCIONES

TEMPORIZACIÓN

RESPONSABLES

EVALÚA

Delinear los derechos y deberes según el convenio de la enseñanza para el personal docente y no docente, y teniendo presente la especificidad de cada autonomía (horas de presencia en el centro, horas lectivas, vacaciones, formación, ideario y proyecto educativo).

Inicio de cada curso académico

ED - ET

ET

Asesoría jurídica – laboral de Fere

Año natural

ED - ET

ET

Asumir progresivamente la elaboración de nóminas y seguros sociales de nuestros Colegios y Comunidades.

Año 2007-08

EAE - AC

CP - ET

[subir]

 


3. AREA JURIDICA

Objetivo 1: Asesoramiento de un abogado especializado en materia docente para consulta y resolución de todas las necesidades que puedan surgir.

ACCIONES

TEMPORIZACIÓN

RESPONSABLES

EVALÚA

Asesoría de Fere

Año natural

ED - ET

ET

Acuerdo con un abogado del ámbito educativo.

2007

ET

ET

 

CALENDARIO DEL TRIENIO 2006 - 09

ACCIONES

TEMPORIZACIÓN

RESPONSABLES

EVALÚA

Encuentro de estudio y valoración con los Administradores de los Centros.

Trimestral: Octubre, enero, abril y junio

AC- DG - ET

ET

Formación específica de los administradores de los Colegios y los ecónomos de las comunidades.

Trimestral: Octubre, enero, abril y junio

ET – ED - AC

ET

Visita a Colegios del EAE para el seguimiento de la contabilidad y administración.

Al menos bimensual: A partir de octubre

ET – ED - AC

ET

     
Programa del ET para el curso 2007-2008    
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