El Claustro de nuestro colegio en su afán de profesionalidad y su preocupación por la formación para seguir manteniéndola decidió realizar en colaboración con el CENTRO DE PROFESORES Y RECURSOS de Valdepeñas un seminario - grupo de trabajo sobre el acceso al plan de lectura.

            Se marcaron 6 objetivos generales.

1.- Incorporación de la lectura comprensiva y expresiva como herramienta de aprendizaje en cada una de las áreas, motivación y desarrollo hacia la búsqueda de información.

2.- El desarrollo de la lectura como práctica habitual para el disfrute personal y comunicación con los demás.

3.- Forma el hábito y el gusto por la lectura y contribuir a mejorar la práctica de la lectoescritura.

4.-Conocimiento de los procedimientos habituales para la consulta y catalogación de libros en la práctica de la biblioteca de aula y centro para su puesta en funcionamiento.

5.-El desarrollo de la lectura como elemento de educación en valores.

6.- Potenciar un nuevo estilo docente ofreciendo recursos complementarios al libro de texto, libros de lectura y ampliando las vías de acceso a las nuevas tecnologías de la
información y comunicación.

El desarrollo de los contenidos se determinó en realizarlo en los 5 bloques que engloban todos los ámbitos propuestos en el plan de lectura que la Junta de Comunidades de Castilla la Mancha quiere llevar a cabo en los centro educativos.

 

Tanto la programación del seminario como  el trabajo de los bloques fue realizado por los miembros del claustro que elaboraron un material que nos será de gran utilidad  como referencia y base a la hora de crear una serie de procedimientos y actividades que se ajusten a ellos en el desarrollo del plan de lectura de todo el centro.
Cabe decir que algunos de los miembros de nuestro claustro completaron su formación en este seminario- grupo de trabajo con la asistencia a cursos ofertados por el CEP sobre diferentes aspectos del plan de lectura.

      Se valoró muy positivamente la realización del seminario- grupo de trabajo ya que era una de las primeras experiencias que como claustro se realizaban en el centro. Se vio muy enriquecedor el trabajo cooperativo de los diferentes miembros del claustro en el desarrollo del mismo.
Una de las iniciativas que se quiere poner en práctica tras la realización de este seminario es la posible elaboración e implantación de forma regulada del plan de lectura en el centro. Este grupo de trabajo nos ha servido para tomar conciencia y reflexionar sobre la responsabilidad y esfuerzo que supone en todos los sentidos llevar a cabo esta idea, valorándose siempre los beneficios que la misma tiene para toda la comunidad educativa de nuestro centro.